Noticia buena semana: recursos para la no violencia

Aquí dejamos un enlace educa rueca, una página web con un montón de recursos para trabajar la NO VIOLENCIA, es una buen noticia saber que tenemos muchos recursos compartidos para aumentar la cultura de al no violencia entre todos, ¡échale un vistazo!
Materiales para trabajar la NO VIOLENCIA

Noticia positiva semanal

Hola,
os dejo el enlace a un artículo sobre la Revolución Isalnadesa, llamada la "revolución silenciada". Los ciudadanos de Islandia se levantaron ante la deuda originada por las entidades financieras en 2008 y echaron al Gobierno culpable, se unieron en caceroladas en la calle hasta que consiguieron también enjuiciar a los directivos bancarios responsables, quieren modificar la Ley para que no ocurra más... este artículo da información de la situación, para que cada uno valore y se forme una opinión.
Lo positivo es que tenemos poder para cambiar las cosas si nos unimos y aunamos fuerzas. Para resolver conflictos, para acabar con las injusticias, para conseguir más justicia para todos, debemos unirnos, sinergizar fuerzas con las redes sociales,
Islandia says: Yes we can!!!

y lo positivo es encontrar páginas en Internet dedicadas a dar noticias positivas, ¡bravo!, no dejéis de visitarla, Página Web Noticias positivas

Buena noticia resolución de conflictos: mediadores escolares en Segovia

enlace a una noticia sobre mediadores escolares que se están formando para mejorar la convivencia escolar, en Segovia, bravo por ellos, cada vez somos más los que apostamos por la cultura de la paz y de la no violencia en los centros escolares, por aprender a resolver bien los conflictos que tenemos,

mediadores escolares en Segovia

Buena noticia y resumen semanal: mediadores escolares por todo el mundo

- Noticia semanal buena resolución de conflcictos: os dejamos un enlace a una noticia de mediadores escolares Argentinos que también luchan como nosotros para extender la cultura de la paz y la no violencia a través de la mediación, ¡somos muchos por todo el mundo! mediadores escolares en argentina
- Resumen semanal Servicio Mediación escolar Padre Piquer:
1) nos felicitamos también por la mediación que hemos tenido esta semana de 3 alumnos con éxito, acuerdos definitivos toales y revisión de acuerdos para el 16 de diciembre.
2) También hemos recordado a todos los mediadores de 3 ESO C y D que han de estar al servicio de los delegados y subdelegados para ayudar a resolver conflictos, y al servicio de los compañeros para apaciguar y ejercer como mediadores
3) En nuestra 4ª sesión de Resolución Inteligente de Conflictos de Educación para la Ciudadanía hemos repasado las 4 fases de resolución de un conflicto y hemos creado nuestro mediador/a, tras saber qué debe hacer y qué no debe hacer un mediador/a, tenemos 13 mediadores dispuestos a ESCUCHAR, OBSERVAR y a hablar para ayudar a resolver bien los conflictos,

4) Aprovechamos para apoyar el dia internacional contra la Violencia ejercida contra la mujer del 25 de noviembre, la violencia deber ser erradicada siempre, os dejamos un enlace a una guía por si necesitas ayuda o conoces alguna situación de este tipo que deber ser denunciada guia-sobre-violencia-genero (tlf 016 para ayuda) , Tanto si eres víctima de maltrato como si conoces un caso cercano de violencia de género puedes ponerte en contacto con el teléfono gratuito 016. Funciona las 24 horas del día los 365 días del año y no deja rastro en la factura del teléfono. Nadie sabrá que has llamado. Es absolutamente confidencial.

La buena noticia semanal ¡Conflicto Bien resuelto!

Vamos a subir al blog noticias que nos hablen de una buena resolución de los conflictos, ejemplos del día a día que nos devuelven la esperanza y nos llenan de energía para seguir apostando por la mediación y la resolución inteligente de los conflictos, por la cultura de la Paz y de la No violencia, por apostar por construir un mundo mejor entre todos,

empezamos con un estudio de la ONG Liga Española de la Educación sobre cómo resuelven los conflictos los adolescentes, en él se dice que el 79% de los adolescentes prefiere el diálogo para resolver conflictos y desgrana la actitud de los adolescentes a la hora de resolver conflictos.


Es un audio del Programa de Herrera en la Onda, de Ondacero, en el que entrevistan a Alberto Piñero, Doctor en Sociología y Profesor del Departamento de Sociología de la Universidad de Valencia, acerca del estudio publicado por la Liga Española de la Educación

¡qué buena noticia, los adolescentes quieren resolver los conflictos dialogando!

Más audios en Onda Cero

Vídeo sobre firma de Convenio entre Obra Social Caja Madrid y Centro formativo Padre Piquer

Os anexamos el vídeo de Europapress sobre la firma que se produjo el curso pasado entre Obra SOcial Caja Madrid y el centro formativo Padre Piquer para los próximos años, y gracias al cuál el CAF está disponible para todas las familias y alumnos y comunidad educativa del Centro. Aunque no salimos como CAF sí de ven las Aulas cooperativas multitarea, el recreo, la biblioteca y el salón de actos.

El liderazgo educativo, motor del cambio

Os adjunto enlace a la página web blog sobre el XI Congreso de escuelas católicas, los días 24 al 26 de noviembre de 2011 en Madrid, que parece muy interesante,

XI Congreso de Escuelas Católicas

Actividades del CAF Padre Piquer y flashmob good vibrations!

Actividades del Centro de Apoyo a las Familias de PAdre Piquer:

1) Ya estamos los mediadores en marcha este curso, hemos comenzado la tanda de 5 sesiones de formación en Resolución Inteligente de Conflictos, dentro de Educación para la Ciudadanía,  para los 100 alumnos de 2º ESO. ¿en qué consisten? os dejamos un pequeño cuadro informativo para que veáis lo que trabajamos. La idea es aprender a resolver inteligentemente los conflictos que surgen entre los adolescentes. Al terminar esta formación, elegiremos a 16 alumnos para que sigan la formación en dos tandas de 8 sesiones a partir de enero 2012 y sean mediadores del colegio. Ya os iremos contando lo que hacemos allí.

	TÍTULO	Fecha	Contenidos
1ª Sesión	Saber analizar un conflicto	Jueves 3/11/2011	- definición del conflicto: limitante versus potenciadora - Elementos del conflicto - Saber analizar un conflicto
2ª Sesión	Cómo reaccionamos ante los conflictos. Proceso de Mediación	Jueves 10/11/2011	- 5 maneras de reaccionar ante los conflictos - Vídeo sobre Mediación Escolar (20 min.)
3ª Sesión	4 Fases de Mediación: 1ª) Cuéntame y 2ª) Aclarémonos	Jueves 17/11/2011	- Introducción a Las 4 fases de Mediación - 1ª fase: Cuéntame - 2ª fase: Aclarémonos
4ª Sesión	4 Fases de Mediación: 3ª) Negociación y 4ª) Acuerdos	Jueves 24/11/2011	- 3ª fase: Negociación - 4ª fase: Acuerdos
5ª Sesión	Acoso escolar. Repaso conceptos. Solicitud voluntarios curso mediadores	Jueves 1/12/2011	- conceptos básicos Acoso escolar: tipos de protagonistas, consecuencias (trozo película Ant Bully) - Repaso conceptos del Taller - Solicitar Voluntarios para ser mediadores

2) La semana que viene formaremos a los Delegados de Bachillerato y a los de ESO en mediación informal y estrategias de alumno ayudante para ayudar a sus compañeros. Les entregaremos el listado con los compañeros mediadores para que hagan piña para resolver los conflictos que ocurran durante el curso

3) Intervendremos en la SEmana Cultural de PAdre Piquer del 12 al 16 de diciembre realizando un taller para los alumnos de 2º Bachillerato sobre manejo del estrés y de al ansiedad ante los examenes

4) seguimos craneando ideas para difundir la mediación... ¿por qué no hacer un flashmob como éste de El Pescao para reivindicar algo?... seguiremos informando...

¡Pierde el tiempo con tu hijo/a!

Hola, en las III Jornadas de PArentalidad Positiva que se han celebrado en Madrid se han dado ideas muy buenas para mejorar como papás la relación con los hijos, para crecer como familias.
Este vídeo refleja la idea en 30 segundos de lo importante que es jugar con los hijos (lo que no quiere decir ser sus amigos, seguimos siendo padre e hijo) Juega con tu hijo

no dejemos de perder tiempo con nuestro hijos... porque es tiempo ganado

XI Semana de la Ciencia Comunidad de Madrid

Ya está en marcha la XI semana de la ciencia, durante Noviembre 2011, hay actividades gratuitas en muchos Organismos e Instituciones, creo que este año no hacemos desde el CAF Piquer actividad sobre mediación ni sobre terapia, pero bueno, la UNINPSI de comillas tiene actividades interesantes. 
Hay muchas actividades para ir en familia, y hay que apuntarse en la mayoría,a veces por Internet,
merece la pena, son cosas muy interesantes y divertidas, os dejo enlaces:

Guía de Actividades: 
Guía Semana de la Ciencia 2011


Guía de Actividades de Universidad Comillas:


Semana Ciencia 2011 Universidad Comillas

os dejamos enlace a las III Jornadas de Parentalidad Positiva y a la inscripción, serán interesantes,

Programa III Jornadas Parentalidad Positiva

 Formulario de Inscripción

¿qué es la Parentalidad Positiva, qué se tratará en estas Jornadas?:

El ejercicio de las responsabilidades parentales en nuestra sociedad, tan compleja y diversa, se enfrenta en numerosas ocasiones a situaciones en las que padres y madres precisan apoyos, y así se han analizado en las anteriores jornadas.

En estas III Jornadas sobre Parentalidad Positiva se van a presentar programas y servicios orientados a apoyar a quienes deben ejercer roles parentales, desde una triple perspectiva: sociosanitaria, educativa y de intervención social.

Además se contará con destacados expertos que ofrecerán sus reflexiones y propuestas en estas materias.

Objetivos:
:-) Presentar diversos programas y servicios de apoyo a la parentalidad.
:-) Profundizar en un enfoque multidisciplinar del apoyo al ejercicio de las responsabilidades parentales.
:-) Facilitar espacios de encuentro y reflexión entre profesionales de atención a las familias 

Jornada: ¿es posible la equidad en educación?

os dejamos un enlace al programa de las jornadas de la universidad Comillas sobre la equidad en la educación, es el 20 de octubre, será interesante,
enlace: programa_jornada_educacion equidad posible

Jornadas sobre Políticas de Infancia 25 0ctubre en Comillas

Os dejamos enlace a unas Jornadas en la universidad Comillas sobre Políticas de Infancia en tiempos de crisis, la entrada es gratuita hasta completar aforo, el 25 de octubre 2011
el enlace es:
http://www.sp.upcomillas.es/sites/corporativo/Biblioteca%20de%20documentos1/1/programa%2025%20de%20octubre%20modificado.pdf

Cuando los hijos maltratan a los padres

en este artículo de El Mundo explican las características principales de algo que cada vez está ocurriendo más a nuestro alrededor, el hecho de que los hijos peguen y maltraten a su padres.
Desde el CAF creemos en que la violencia siempre es inaceptable, y que la prevención es la mejor manera de no llegar a estas situaciones.
Apostamos por una intervención sistémica en la que todos como equipo en la familia trabajen en mejorar la convivencia, en conseguir llegar a unos acuerdos de convivencia mínimos en mediación y a sanar la relación afectiva entre los miembros de la familia en terapia tras hechos de este tipo.
Los valores del individualismo, del todo vale, del consumismo, de conformismo, de yo por encima de todo han de ser cambiados ya por los valores de yo soy importante como persona pero siempre respetando los derechos de los demás, el valor del esfuerzo y del respeto a los demás, el valor de lo comunitario (respeto a las reglas de convivencia que nos imponemos) asumiendo las individualidades, el valor de la tolerancia a lo diferente y el de educar a ciudadanos respetuosos con las personas, etc...

el enlace al artículo citado es este: cuando los hijos maltratan a los padres

esperamos que os sea de utilidad

Jornadas sobre Fracaso escolar en Noviembre 2011 de la CONFER

Hola, nos ha llegado información de estas jornadas del fracaso escolar como reto para la educación formal e informal, para que lo difundais y os paunteis si os parece interesante, os dejamos un enlace para obtener más información
Jornadas sobre fracaso escolar en la CONFER 25 y 26 noviembre

Acciones para este curso en el centro Padre Piquer de los Mediadores

Los mediadores escolares estamos quedando en los recresos de los jueves y de los viernes para pensar ideas para llevar a cabo en el centro y difundir la mediación, mejorar el clima de convivencia, resolver mejor los conflictos... estamos dando ideas para llevar a cabo, aquí están algunas de las que se nos van ocurriendo:

Curso 2011-2012 padre Piquer CAF Servicio mediación escolar

Ideas para difundir servicio mediación, para ayudar a resolver conflictos en el cole, para mejorar la convivencia :

1. -         Comisión de convivencia de Padre Piquer: estaremos presentes en las reuniones el servicio mediación escolar
2. -         Concurso de clase más limpia, arreglada ¿otros concursos?
3. -         Entrega premios de Convivencia en Madre de la Luz
4. -         Escribir una sección en revista infopiquer
5. -         Poner en todos los tablones de clase una frase ¿mensual, trimestral, semanal, quincenal? Sobre buena resolución de conflictos, buena convivencia…
6. -         Colaborar con educadores sociales en recreos
7. -         A la salida de clase en la calle ¿cómo estar presentes los mediadores?
8. -         Difundir servicio mediación en las clases ¿presentación de lo que hacemos?
9. -         ¿actuación en madre de la luz de mediadores?
10. -         Taller de mediación viernes hasta las 16 hs para mediadores formados, con bebida, helado, chuches…
11. -         Pase VIP en comedor si vienen a mediación
12. -         Escribir en tuenti, en el blog caf

¿qué hacéis de mediación escolar en Piquer?

Los mediadores de Piquer ya estamos trabajando en el nuevo curso escolar. Este curso quremos compartir con vosotros lo que hacemos, que sepais las actividades que realizamos y cómo nos organizamos.
Nos encantaría que dentro del colegio Padre Piquer seamos más conocidos como mediadores, y que de otros colegios donde trabajan otros alumnos y profes y padres como mediadores copartamos experiencias, materiales, ideas, sentimientos...

En Padre Piquer trabajamos durante 2º ESO en formación de nuevos alumnos mediadores, y a partir de 3º ESO realizamos las mediaciones y las acciones P.A.Z. para mejorar la convivencia y la resolución de conflictos.
Entre octubre y diciembre realizamos 5 sesiones de formación a todos los alumnos de 2º ESO (A,B,C y D) sobre Resolución Inteligente de Conflictos, dentro de la asignatura de Educación para la Ciudadanía. Así establecemos una formación mínima para todos en resolución inteligente de conflictos.
Después ofrecemos quién quiere ser mediador, y escogemos a 16 alumnos de 2º A-B y a 16 de 2º ESO C-D (son aulas cooperativas) Y REALIZAMOS DOS TANDAS DE FORMACIÓN de unas 10 sesiones semanales cada una entre enero y mayo. Estos alumnos profundizan en formación teórica y sobre todo práctica para ser mediadores. Preparamos para la mediación formal (sesiones en la sala de mediación sentados) y para la mediación informal (mediar en los patios, aulas, cercanías del colegio, internet, etc).

Bueno, seguiemos contando lo que hacemos en el SERvicio de Mediación Esoclar de Padre Piquer,
y en tu centro escolar ¿qué haceis de mediación, resolución de conflcitos, mejora de la convivencia?

¡Gracias familia, te debo una!

Adjuntamos enlaces al estudio que se ha realizado que confirma que la familia sigue siendo un espacio de solidaridad en tiempo de crisis, que acudimos a ella y que ésta responde, la familia está muy viva y tiene mucho que decir.

Desde el CAF Padre Piquer defendemos estas ides, repetimos nuestra fe en que las familias teneis toda la fuerza para salir adelante, para mejorar, para vivir, para decidir...

En el CAF os ayudamos a hacer vuestros sueños realidad, a salir de las crisis y malos momentos que atravasais, a llevarlos lo mejor posible. Desde hace 11 años os acompañamos en esta aventura apasionante de crecer como familia, de VIVIR AMANDO...

¡Os esperamos en el CAF, venid y os encontraréis, venid y os descubriréis, venid y avanzaréis...!

Resumen de los datos de la Investigación, del profesor Gerardo Meil, colección de estudios Sociales de La Caixa Volumen 32:  Los resultados de la investigación ponen de manifiesto que la solidaridad familiar
sigue siendo un «capital social» con el que cuentan los individuos para aumentar
su bienestar subjetivo y material, pero para que este «capital social» esté
disponible, las personas deben invertir tiempo y esfuerzo en mantener unas
relaciones continuadas y satisfactorias que garanticen la fortaleza de los vínculos.

Enlaces a este estudio:

resumen investigación individualización y solidaridad familiar Meil y La Caixa
nota de prensa con vídeo explicativo profesor Meil

Evaluación para crecer del Servicio de Mediación Escolar Padre Piquer

Hola Mediadores, el pasado 3 de junio celebramos nuestra fiesta de fin de curso de mediadores de Piquer, en la que nos juntamos una gran parte de los  casi 100 mediadores formados

Curso 2010-2011: 32 alumnos mediadores (2º ESO)

Curso 2009-2010: 18 alumnos mediadores (3º ESO)

Curso 2008-2009: 16 alumnos mediadores (4º ESO)  (PCPI)

Curso 2007-2008: 12 alumnos mediadores (1º BH)

Curso 2006-2007: 9 alumnos mediadores    (2º BH)

Curso 2005-2006: 8 alumnos mediadores    (Exalumnos)

Estuvo fenomenal, pudimos ver vídeos grabados de la formación como mediadores, entregar a cada mediador/a su carnet de mediador, regalos para la promoción de 32 nuevos mediadores de este curso, recibir las palbras de reconocimiento y ánimo del Director del centro y de todos los coordinadores de etapa, fue un momento precioso, gracias a todos los mediadores por el trabajo durante el año... ya sabeis que tenemos nuevas propuesta para el curso que viene, para seguir creciendo, para aumentar nuestra visibilidad en el colegio y nuestra actuación para convivir mejor.

Os dejamos la evaluación de lo hecho este curso y las propuesta para el curos que viene, saludos y buen verano a todos

SERVICIO DE MEDIACIÓN ESCOLAR PADRE PIQUER

CURSO 2010-2011

1.- OBJETIVOS

-          Ampliar la difusión del Servicio en el Centro Escolar

2.- PLAN DE ACCIÓN

-          Acción 1: Duplicar el número de Mediadores: realizaremos dos tandas de formación en vez de una, con lo que ampliaremos el número de mediadores de 18 a 36 por curso

-           Acción 2: Aumentar la formación en Resolución de conflictos a todos los alumnos de 2º ESO de 2 a 5 sesiones en cada aula cooperativa, lo que supone formar a 100 alumnos durante 5 horas en resolución inteligente de conflictos

-          Acción 3: Desarrollar mayor labor educativa asumiendo la impartición de 5 sesiones de Educación para la Ciudadanía, respecto al tema de la Resolución Inteligente de Conflictos

-          Acción 4: Difundir las acciones del Servicio de Mediación a través del blog del CAF,  con una media  mínima de 1 entrada mensual, http://cafpiquer.blogspot.com/

-          Acción 5: Crear una cuenta en tuenty para mantener contacto con los mediadores de cursos superiores a 2º ESO, para convocarles a encuentros formativos en los recreos, cuando haya casos de mediación, para realizar dramatizaciones

-          Acción 6: Proponer artículos en las 2 ediciones de la revista Infopiquer

-          Acción 7: Redireccionar la formación de los mediadores hacia una mejor capacitación como Mediadores en ámbitos informales frente a la Mediación más formal

-          Acción 8: Reducir a la mitad las sesiones de formación de cada grupo de alumnos que se forman

-          Acción 9: crear el Observatorio de la Convivencia de Padre Piquer

-          Acción 10: crear los mediadores de guardia en los patios

-          Acción 11: estudiar maneras de seguir la formación de mediadores a partir de 3º ESO

-          Acción 12: poner corcho para difusión servicio mediación escolar y CAF

3.- Acción 1: FORMACIÓN 36 MEDIADORES ENERO-MAYO 2011

Fechas:

1ª ronda mediadores,  8 sesiones: 27 enero, 3,10,17,24 febrero, 3,10,17 marzo 

2ª ronda mediadores, 8 sesiones: 24,31 marzo, 7, 14 y 28 abril, 5,12,19 mayo,

-          comida mediadores final 3 junio

4.- Acción 2: FORMACIÓN 100 ALUMNOS 2º ESO EN RESOLUCIÓN INTELIGENTE DE CONFLICTOS (EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA) NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2010

5.- Evaluación fin curso del PLAN DE ACCIÓN

-          Acción 1: Duplicar el número de Mediadores: realizaremos dos tandas de formación en vez de una, con lo que ampliaremos el número de mediadores de 18 a 36 por curso

Ev= J 36 mediadores formados

-           Acción 2: Aumentar la formación en Resolución de conflictos a todos los alumnos de 2º ESO de 2 a 5 sesiones en cada aula cooperativa, lo que supone formar a 100 alumnos durante 5 horas en resolución inteligente de conflictos

Ev= J aumento de 2 a 5 sesiones formación

-          Acción 3: Desarrollar mayor labor educativa asumiendo la impartición de 5 sesiones de Educación para la Ciudadanía, respecto al tema de la Resolución Inteligente de Conflictos

Ev= J Impartición 5 sesiones formación resolución inteligente conflictos

-          Acción 4: Difundir las acciones del Servicio de Mediación a través del blog del CAF,  con una media  mínima de 1 entrada mensual, http://cafpiquer.blogspot.com/

Ev= J 19 entradas en el blog   L reto 2011-2012 mediadores escriban artículos, ideas, textos en el blog

-          Acción 5: Crear una cuenta en tuenty para mantener contacto con los mediadores de cursos superiores a 2º ESO, para convocarles a encuentros formativos en los recreos, cuando haya casos de mediación, para realizar dramatizaciones

Ev= J creación de la cuenta en tuenti   L Difícil que lo lean, reto 2011-2012 mejorar comunicación

-          Acción 6: Proponer artículos en las 2 ediciones de la revista Infopiquer

Ev= J se redactó un artículo para la revista   L No se han publicado más números, reto 2011-2012: mediadores escriban ellos en la revista, sección fija en la revista de mediación escolar 

-          Acción 7: Redireccionar la formación de los mediadores hacia una mejor capacitación como Mediadores en ámbitos informales frente a la Mediación más formal

Ev= J Sesiones formación mediación informal   L reto 2011-2012: más horas de formación a los alumnos mediadores mayores

-          Acción 8: Reducir a la mitad las sesiones de formación de cada grupo de alumnos que se forman

Ev= J 8 sesiones cada grupo   L reto 2011-2012: Un par de sesiones más sería recomendable por grupo

-          Acción 9: crear el Observatorio de la Convivencia de Padre Piquer:

o   Resumen conflictos semanal D.A.M.E.

o   Acciones P.A.Z. mediadores

o   Frase motivadora resolución inteligente conflictos

o   Noticias de resolución inteligente de conflictos en el corcho del SME

Ev= J buena acogida, buen ritmo semanal de actualización  L reto 2011-2012: aumentar actuaciones a favor convivencia

-          Acción 10: crear los mediadores de guardia en los patios

Ev= J desde enero 6 u 8 mediadores de guardia semanales   L reto 2011-2012: mejor compenetración con profesores de guardia y con educadores patio

-          Acción 11: estudiar maneras de seguir la formación de mediadores a partir de 3º ESO

Ev= J reunión con coordinadores etapa, jefe estudios para acordar nuevas medidas para curso escolar próximo y solicitar agrupar tutorías en jueves y viernes   L reto 2011-2012: formar y contacto semanal con mediadores mayores de 2º ESO

-          Acción 12: poner corcho para difusión servicio mediación escolar y CAF

Ev= J desde febrero 2011 lo tenemos   L reto 2011-2012: mayor implicación de los mediadores y del cole en leerlo y renovarlo semanalmente